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發展目標

四大原則
  1. 人本化:適性發展,人文關懷
  2. 專業化:專業檢覈,倫理自律
  3. 務實化:因勢利導,產業接軌
  4. 創新化:多元創發,人才培育
 
四大原則 
秉持教學原則,預懸「立足南瀛,心繫本土,放眼國際」之願景,期待發展成為南台灣的幼兒保育人才培育重鎮
核心理念
教學 Teach 
本系秉持「愛」與「榜樣」的教育信念,建構教保專業知識內涵、專業技能以及專業倫理信念,期望培育具備「慈愛」、「智慧」與「能力」之專業教保人才。本系之培育目標如下兩項:
  1. 培育具人文及科技素養兼備之教保服務人員和托育人員。
  2. 培養本土意識與國際觀點兼具之幼保人才。
研究 Research 
本系為發揚科技大學原有培育就業導向之幼保專業人才之特色,並配合本校「立足本土,放眼國際」之目標,致力於整合國內、國外相關學術交流與研究工作之推動,使本系之研究與國內外教保思潮相接軌。因此,教師在教學之餘,組成「幼兒保育」、「早期療育」、「藝術展演」等研究小組,並與跨院系組成「創意遊戲教學與應用研發」小組,致力以下四項研究: 
  1. 致力於本土與國際幼兒保育、早期療育、以及藝術展演等議題之研究
  2. 結合校內資源,促進跨系、院、跨領域的「創意遊戲教學與應用」合作研究關係
  3. 與校外教育學群、民間團體及政府單位等舉辦系列學術研究與研討會
  4. 進行國際教保新知引介,開拓國際學術交流管道,尋找跨國研究契機 
服務 Service
本系教師於教學與研究外,亦相當重視學校與鄰近社區合作夥伴關係之建立,走出研究室,與幼稚園、托育機構、教保相關產業、醫療院所、社會福利單位、政府部門等密切互動,運用自身專業,從事產學合作或服務人群,使學院的理論研究與教保實務得以相結合,主要服務工作如下四項:
  1. 透過產學合作機制,提供教保產業人才訓練、諮詢與服務等機會
  2. 辦理各類研習活動及推廣教育等,提供教保人員在職進修之管道
  3. 研發與出版教保相關教材、教具,提供教保人員創新知識與技術
  4. 推動服務學習,鼓勵師生運用專業走出校園,積極參與社區服務
 
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